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후보자 교육과정

과정개요

과정명 :
고위공무원단 후보자 교육과정
교육목표
고위공무원으로서 요구되는 핵심 역량 및 문제해결능력 함양
역량 있는 후보군 육성을 통한 고위공무원단 경쟁력 제고
교육기관
국가공무원인재개발원(위탁교육과정)
교육기간
3주 ※ 매 기수별 : 사이버교육(온라인, 2주) 및 역량다면진단(온라인, 2주) → 집합교육(4일)
교육대상
중앙부처 3급 및 4급 과장급 일반직공무원(연구지도직 포함)
중점교육방향
  • ○ 집합교육전 사이버교육을 통해 교육효과 제고 및 교육생 부담완화
  • ○ 개인별 역량다면진단결과에 따른 맞춤형 역량교육 실시
  • ○ 모의직무상황과제(시뮬레이션)를 활용하여 개발이 필요한 역량을 체계적으로 함양 할 수 있는 실습중심의 참여형 교육
교육과정
입교전 교육
사전교육 역량개발기초교육
(온라인)
◎ 고위공무원의 역량모델 이해 및 집합교육의 실습기법 안내 등 11차시로 구성
4H
역량다면진단
(온라인)
◎ 고위공무원의 역량에 대한 자가?다면진단(총7인)을 웹상에서 실시
◎ 진단완료 후 진단결과를 제공하여 자기성찰의 기회제공 및 개발필요 역량의 보완에 대한 동기부여
1H
집합교육 핵심역량 함양 ◎ 고위공무원단 역량별 모의과제 실습
※ 집단토론, 역할수행, 구두발표 등
◎ 자기개발계획서 작성
4H
공직가치교육 ◎ 공직가치관(책임감, 창의력, 희생정신 등) 재정립을 위한 교육 등
1H

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